Теперь следить за новостями, участвовать в конкурсах, получать информацию о новинках вы можете в наших группах в соцсетях
Авторская программа (4-8 лет)
Мастерклассы / Авторская программа (4-8 лет)
Композиция
Законы композиции объясняет паук - многоног, многорук (на примере натюрморта). Ритм, как средство композиции в основе орнамента (паутина для одеяла).
1. Что значит «компоновать».
Здравствуйте, ребята. Меня зовут паук Композитор. Я хочу поделиться с Вами своим мастерством и навыками, которыми владею. Они - основа любого рисунка. Это наука – композиция! (искусство превращать мысли и звуки в линии).
-Представь, что ты собираешь букет. Располагать цветы ты будешь определенным образом, подбирая их по цвету и размеру. Расставляя предметы для постановочного натюрморта, ты будешь действовать примерно так же. Посмотри на эти изображения. Какой из них тебе кажется более гармоничным? На каком рисунке букет ландышей выглядит интереснее и полнее. (рис. Ландыши)
- правильный выбор!
Скомпоновать рисунок означает организовать элементы в единое целое в пределах листа. Чтобы легче было составить композицию, сделай видоискатель. Реши, какие предметы (шишка, ваза с веточкой дуба, орешки), ты поставишь на переднем плане. В любой композиции есть - центр (самый главный предмет). Он может выделяться более крупной формой, но иногда цветом или даже фактурой. Расставь предметы, как тебе нравиться. Вот, например, как сегодня у меня:
Этап 1: наметь тонкими линиями основные предметы натюрморта, высоту вазы с веточкой дуба, шишку, орешки, плоскость стола.
Этап 2: внимательно посмотри, устраивает ли тебя композиция, размеры и расположение предметов? Не слишком ли крупные предметы, как ты считаешь? Если тебя всё устраивает, то: найди основные пропорции вазы в соотношении к веточке. Определи более точно размер шишки и местоположение орешков.
Этап 3: начни прорисовку мелких деталей и мелких элементов. Добавь элементы фона и декора вазочки, прорисуй более точно все элементы натюрморта.
2. Выбор формата.
С помощью видоискателя определи границы изобразительного поля. Подумай, какой формат тебе подойдет: ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ или ВЕРТИКАЛЬНЫЙ.
То, что ты видишь, соответствует тому, что ты изобразишь на листе бумаги. Чтобы композиция была более уравновешенной, следи, чтобы изображаемые предметы не выходили за края листа. Но не делай предметы слишком маленькими. Они потеряются! И очень важно: не слишком большими. Их будет сложно воспринимать!
Вот более гармоничный вариант:
А сейчас мне очень нужен твой совет:
Я, пока все отдыхали, соткал основы для одеяльца моего друга Ерохи. Только вот не пойму, какой вариант лучше…Выбираем из вариантов:
Вариант 1: Слишком много линий-ниточек, плохо видно 7 делений-радиусов. Очень сложно понять ритм, заложенный в узоре.
Вариант 2: Не хватает ниточек, составляющих окружности орнамента (основные круги). Так же не совсем ясен ритм узора, нет четкой, замкнутой основы!
Вариант 3: Подходит нам! Четкая основа в виде ниточек по кругу и понятный ритм 7-и делений-радиусов.
Ой, спасибо, большое…. Согласен!!! Выберем: вариант 3.
3. Статика и динамика.
Посмотри, как я умею придавать различное настроение нитям паутины. Я же многоног, многорук!!!
Это вариант для безветренной погоды: статичный. А это для ветреной погоды больше подходит: динамичный.
Деревянные кубики подобны паутинке Композитора находятся в статике и динамике.
4. Ритм в композиции
Ритм – это один из способов организации изображения, чередования его элементов.
Ритмический способ организации заложен в природе восприятия человека – биение сердца, чередование дня и ночи, смена времен года и много-много других ритмов. Ритм может быть простым и сложным. Здесь мы рассмотрим для примера способы чередования элементов (ниточек паутинки) в композиции орнамента.
А здесь я размышлял, какой ритм заложить в наш будующий узор!
или может
А может ...
И обрати внимание на центр композиции! Где он?
Центр композиции в нашем орнаменте - это то место, куда стягиваются все ниточки паутинки (чем привлекает наше внимание). Хотя иногда, в таком узоре более ярко украшенными могут быть и края орнамента!
В композиции, как и в литературе всегда есть главный герой. Художник самостоятельно решает как, какими средствами это показать: цветом, противопоставлением темного и белого или размером «главного героя»…
| STABILO4KIDS.RU 2020 |
|
|